取消蓋章≠不認定！家庭經濟困難學生資助申請如何精準評定？

5月27日，全國學生資助管理中心向高中畢業生發出一封信，信中提到，高校錄取通知書應當附上家庭經濟困難學生認定表，方便家庭經濟困難學生申請資助。

與往年不同的是，從今年開始，表格上不再需要蓋章，將以個人承諾、簽名代替。陳希源在7月10日的新聞發布會上表示，取消蓋章是為了落實簡政便民、優化服務、讓學生少跑腿、盡量不跑腿的要求。但取消蓋章并不意味著不予認可、不需要審查。

那么，取消印章之后，如何精準識別家庭經濟困難學生？陳希元說，一種方法是依靠信息管理系統。目前，教育系統已經與扶貧、民政、殘聯等部門實現了數據共享，建檔立卡學生、低保家庭學生、優撫對象學生、孤殘學生、烈士子女等都可以直接識別。

二是教育部要求，學校在審核學生申請材料時，要綜合考慮學生日常消費、家庭經濟狀況等相關因素，采取家訪、個別訪談、大數據分析、量化評估、學生民主評議等方式，提高家庭經濟困難學生認定的準確性。

據悉，量化評估指標體系已被多個省份運用，助力精準識別家庭經濟困難學生。福建省量化評估指標體系于2018年正式實施。福建省教育廳廳長李迅介紹，福建省邀請大學數學、統計學、社會學等專業的教授組成團隊，根據福建情況做了模型。

李迅說，學生們按照指標體系在APP上填寫信息，隨后學校會將他們填寫的材料與學生在超市、食堂的消費記錄，以及隨機訪談的結果進行比對，如果數據不符，學校老師會進行家訪和進一步核實，做到精準識別。

教育部財務司副司長趙建軍表示，取消印章、改為承諾制的改革，是基于對家庭經濟困難學生的信任，希望學生們珍惜這份信任。（張延軍 校對）