大學生總結(jié)：兩年大學生活回顧與未來展望

始終如一地按照計劃做好手頭的每一件事。但未來，我們不知道的未來，可能充滿光明也可能有點黑暗的未來，就在我們面前。

大學生總結(jié)

兩年前，當我來到這所學校時，我還是一個無知的孩子，對這里的一切都是那么的好奇和新鮮；如今轉(zhuǎn)眼離開，我已經(jīng)成長為一個年輕人，對現(xiàn)實和未來有了一些了解。我自己的理解和看法；當我即將結(jié)束這段人生的時候，回顧我的大學生活，可以說是一幅豐富多彩、獨特的畫卷。

大學基本上分為三個部分：學習、生活和個人思想。

學習

學習是學生的職業(yè)。我要在上大學的時候記住并理解這句話。讀大學其實“很像吃自助餐，先付錢，吃不吃由你自己決定”。總結(jié)起來，就是態(tài)度！你一定要記住這句話并理解它的含義。 ，這個職業(yè)也需要智慧、毅力和毅力。大學學習與中學學習完全不同的特點是減少依賴和替代，主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力是大學生必須具備的技能。大學學習不能像中學那樣完全依靠老師的計劃和安排。學生不能簡單地接受課堂上的教學內(nèi)容。他們必須充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自己的學習潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方法將貫穿大學學習的全過程，體現(xiàn)在大學生活的方方面面。我認為大學生的首要任務(wù)就是學好文化知識，所以我努力學習，絲毫不放松。我認為好的學習方法對于學好知識很有幫助，所以每次考試后我都會總結(jié)自己的學習經(jīng)驗。每次看到自己取得的可喜成績，我都會感嘆，只要下定決心，沒有什么是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山，山外有人”。因此，我不能滿足于現(xiàn)狀。我應(yīng)該時刻督促自己努力工作，學習新知識，以免自滿。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說，好的光學書籍上的知識是遠遠不夠的。假期里，我去工科領(lǐng)域?qū)嵙暎@讓我對所學的專業(yè)有了更深入的了解。在實習期間，我學到了很多書本上學不到的知識，這讓我對這個專業(yè)更加感興趣。對我自身能力的提升也有幫助。它鍛煉了我各方面的能力，讓我對自己更加有信心。

生活

大學生活其實很無組織，但在這種無組織的生活中你能否獨立，是一個非常困難的問題。你所追求的獨立，不是被一個人所支配，而是要學會溝通，學會獨立，學會學習當?shù)胤椒ǎ〈髮W的校園生活豐富多彩。剛進學校的時候，校園里到處都是招聘廣告和各種社團。您可以根據(jù)自己的性格和愛好來參加。當時我還積極參加了兩個社團，開展了一些活動。我還參加過很多學校組織的舞蹈，和同學一起去舞蹈協(xié)會學習舞蹈。這些經(jīng)歷最大的收獲就是它讓我時刻保持身心愉悅，讓我結(jié)識新同學，開闊視野，學習別人的長處。同時，我參加社會實踐活動，擔任TCL、創(chuàng)維電視的推廣員。這些活動極大地豐富了我的生活，讓我認識到了自力更生的同時賺錢的不易。我也能理解父母支持我上學的辛苦。大學很艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我結(jié)識了很多新朋友，這段經(jīng)歷讓我思維靈活，能夠從多個角度考慮問題。它為未來的漫長生活鋪平了道路。確實，這個社會有很多不如意的事情，尤其是當你真正踏入社會，做一些事情的時候。有句話說：“你可以不誠實，但不能誠實”。它只是為我們解決這個問題提供了一個很好的原理。誠實固然是一種好品質(zhì)，但與經(jīng)常不誠實的人打交道時就另當別論了，否則你就會吃虧。在個人生活中，誠實當然是最重要的。然而，誠信是我們在交往或生活中始終能夠堅持的。

個人想法

精神上，我經(jīng)歷了很大的變化。高中的時候，你正在準備高考，但是當你進入大學時，你就進入了一個自由無拘無束的世界。沒有人關(guān)心你，你必須有高度的自律。自律、自學、自省。我逐漸從一開始的松散、自由，變成了自律、自學。從心理上端正態(tài)度，樹立人生目標和學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭里，我們扮演著被養(yǎng)育者的角色。老師是我們的長輩，所以我非常尊敬他們。同學們就像兄弟姐妹一樣。我們一起學習，一起玩耍，互相幫助，和睦相處。集體生活教會了我主動去理解和關(guān)心他人，也讓我變得更加堅強、更加獨立。我覺得你應(yīng)該對你自己的事情負責，別人只能給你一些建議。遇到事情要冷靜思考，不要急躁。不要輕易做出承諾，既然做出了承諾就必須努力去實現(xiàn)。人生需要自己去描繪，不同的方式，就有不同的人生。一個真正優(yōu)秀的大學生應(yīng)該保持自己的志向，一種浪漫的志向！他應(yīng)該把野心放在現(xiàn)實面前。無論現(xiàn)實多么殘酷，他都不應(yīng)該放棄自己的志向。他應(yīng)該時刻對自己的努力感到滿意，并保持微笑。雄心勃勃的規(guī)劃下的目標和計劃可以作為在困難情況下前進的動力源泉！堅持是一個人最難得的品質(zhì)。如果你放棄急功近利和浮躁，從長遠來看你就會成功！有了雄心和決心，我們需要的只是保持沉默，堅持按照計劃做好手頭的一切。

概括

珍惜現(xiàn)在所擁有的每一點。但如果真的有機會重來一次，我會選擇什么樣的路呢？在路上一邊跑一邊無奈地喊叫；沮喪地埋著頭走在雪地上；凝視深邃的夜空期待流星；看著被落葉擋住的不斷舞動的街燈光芒。小時候我們的內(nèi)心是如何充滿如此復雜的情緒，現(xiàn)在又是如何慢慢回歸平靜和無助。大考試

但未來，我們不知道的未來，可能充滿光明也可能有點黑暗的未來，就在我們面前。我們能做的就是張開雙臂迎接他的到來，做好充分的準備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成的；習慣永遠不會在不經(jīng)意間消失。當能夠忍受孤獨成為一種習慣，你就會面對黑暗中的那一點點光明，勇往直前；當善良成為一種習慣，你會覺得世界真正充滿了愛；當幸福成為一種習慣，你才能在生活的每一個細節(jié)中發(fā)現(xiàn)點點滴滴的幸福；當期待成為一種習慣，你就會不斷前行，去追求你想要的明天。

因此，我們堅信并堅信明天會更好。

本次社會實踐活動從4月開始策劃運營，至6月1日數(shù)據(jù)處理完畢。歷時近兩個月，歷經(jīng)策劃、組織、贊助、采訪、撰寫問卷、制作海報。發(fā)放調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)處理等一系列流程。作為四名隊長之一，我很好地團結(jié)了我們隊的八名成員。我們組的工作量、完成速度、完成狀態(tài)在四個組中都是名列前茅的。我和我的團隊成員獲得了很多培訓和見解。下面將更詳細地總結(jié)一下過程和結(jié)果。

本次活動的主題是IT創(chuàng)意品牌。以下分為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、IT市場需求、專業(yè)IT培訓和大學IT培訓、創(chuàng)業(yè)品牌四個子主題。我們組選擇的小題目是第一個，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過討論，我們選擇了位于西部電子上方的南山區(qū)北大青鳥公司作為考察對象。作為一家教育培訓公司，在以上四個方向上可以給我們很多啟發(fā)。首先，我和團委書記以及另一位組長一起到北大青鳥進行初步談判。過程很順利。對方同意讓我們做采訪，并贊助一些活動經(jīng)費。我們要做的就是幫助他們宣傳和擴大他們的活動。公司的影響力。談判完成后，我們準備下一步工作，并對公司派出的人員進行了采訪。各小組開始收集組內(nèi)相應(yīng)方向的問題，然后整理成面試問題清單。每組派一名人員進行采訪。考慮到組員的時間安排，我們組派我自己作為采訪代表。

我負責采訪的第一份筆錄。采訪對象是該公司的一位公關(guān)經(jīng)理。她很好地回答了我們提出的所有問題，我們在這里收集了很多有用的信息。我把筆記整理好，上傳給團書記和其他組長，為我們的實踐提供了關(guān)鍵材料。

采訪結(jié)束后，我們開始籌劃下一步的流程：調(diào)查問卷的制作和發(fā)放。每個團隊成員針對各自小組的相應(yīng)方向提出1-2個問題。組長們收集、篩選出18個問題后，進行排版印刷，共計1200份。以兩種方式發(fā)射。一是由北大青鳥派來的員工在西南餐廳外擺攤。他們負責咨詢，我們負責調(diào)查。我們課題組和陳玉芝課題組負責這個項目。我們小組的一名成員申請了學校場地。我們組和陳余志組共13名學生連續(xù)三天中午和下午輪流在室外設(shè)點向游客發(fā)放問卷。這項工作非常耗費體力，我們組員也很辛苦，但他們都非常辛苦。他們完美、出色地完成了工作。下課后，楊國洲和李漢平就忙著做點題，這讓我和其他隊員非常感動和敬佩。

考慮到成本問題，我提出的發(fā)放問卷的主要方式是給每個小組成員一定數(shù)量的問卷，讓他們動員同學、朋友互相分發(fā)。此方法可以節(jié)省大量設(shè)置站點的時間。所需的禮品費節(jié)省了大約一千元。這樣發(fā)放的問卷絕大多數(shù)都是非常有效的，回收速度很快，問卷通過率也相當高。

全部問卷發(fā)放和回收后，將三組問卷發(fā)給我們組的學生胡忠斌。他是學校研究會的成員，學過專業(yè)的數(shù)據(jù)處理，所以他獨自處理這些問卷。經(jīng)過兩天的努力，他于6月1日完成了數(shù)據(jù)處理，整個社會實踐活動圓滿結(jié)束。

接下來是我在社會實踐中的收獲和感受。

我們課題組的副課題是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。眾所周知，大學生就業(yè)難問題十分突出，已經(jīng)引起了全社會的關(guān)注。過去，大學生是“天之驕子”，而現(xiàn)在的大學生是“天之驕子”，即找工作非常難。為什么會出現(xiàn)這種情況？是什么原因?qū)е麓罅看髮W生留在人才市場？用人單位對大學生就業(yè)有何看法？目前IT行業(yè)大學生就業(yè)情況如何？專業(yè)人士對此有何建議？帶著以上問題，我們采訪了北大青鳥教育培訓公司。

公司派出的公關(guān)經(jīng)理詳細解答了我們的問題。我們了解到，北大青鳥的畢業(yè)生很多都自主創(chuàng)業(yè)，但成功的不多，大約只有5%。他們大多是工作一兩年，積累了一定經(jīng)驗后，自己創(chuàng)業(yè)。可見，不少IT培訓機構(gòu)的學員勇于創(chuàng)業(yè)，明智地選擇了先打工，積累經(jīng)驗。

我們了解到，北大青鳥培養(yǎng)的學員中，大學生占30%，本科生占比超過10%。這是一個巨大的數(shù)字，也說明很多大學生畢業(yè)后找不到滿意的專業(yè)，不得不轉(zhuǎn)行IT。行業(yè)技能培訓。

接下來，我們向顧問詢問了近期大學生就業(yè)的情況，并請她給我們一些關(guān)于大學生就業(yè)的建議。她告訴我們，公司很關(guān)心目前大學生的就業(yè)情況。現(xiàn)在每年畢業(yè)的本科生太多，造成人才嚴重浪費。許多大學生畢業(yè)后找不到與自己專業(yè)相對應(yīng)的工作。就業(yè)形勢逐年惡化。

她分析，大學生找不到工作的原因主要有兩個：一是不愿意做基礎(chǔ)工作，志向高，能力低。 2、綜合素質(zhì)不夠高，與社會接觸不夠，實踐不多。

針對以上問題，她向我們提出了以下建議：現(xiàn)在的大學生要珍惜各種社會實踐活動的機會，積極加入學生會，組織各種活動鍛煉自己的能力。據(jù)用人單位反饋，大學期間在學生會工作過的人與普通大學生的感覺完全不同。在學生會工作過的人懂得適應(yīng)，實踐能力強。

由此，我們可以得出以下結(jié)論：目前大學生IT就業(yè)形勢還不算很糟糕，但由于大學生自身原因，很多人被困在就業(yè)市場。為了改善這種狀況，大學生應(yīng)該積極參加各種活動，增加自己的活動能力和社交能力，提升自己的價值。這可以為您的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)之旅增添至關(guān)重要的分量。

在整個社會實踐過程中，我們的隊員表現(xiàn)非常好，工作積極主動。各人活動總時間超過社會實踐活動時限要求。他們在這次活動中也取得了很多成果，受到了社會的磨練和錘煉。在此，作為隊長，我可以說，我們組的社會實踐活動取得了圓滿成功。本次社會實踐的順利完成，離不開團員們的辛勤付出和團書記的辛勤付出。是的，我要向他們表示衷心的感謝！