二胎政策下，如何應(yīng)對大寶的變化？

隨著二胎政策的實(shí)施，不少夫婦開始生二胎，甚至生三胎。如何照顧兩個孩子，成為家長們首要關(guān)心的問題。

我的朋友小米有一個三歲的兒子。自從國家實(shí)行二胎政策以來，小米就一直在考慮要一個孩子，讓兒子不再孤單。

但讓她和老公沒想到的是，生完二胎后，大寶變得更加獨(dú)立，但他們?nèi)f萬沒想到，大寶卻變得更加粘人。

一個人吃飯、一個人睡覺的大寶在吵架，讓父母抱著他睡著了。她還需要媽媽陪她吃飯。

照顧剛出生的老二和黏糊糊的寶寶，讓小米夫婦感到疲憊不堪。

有兩個孩子的家庭還有很多，比如小米夫婦。自從二寶誕生以來，大寶一直在堅(jiān)持，人們的行為也變得越來越激烈。大寶的雙粘行為是什么？

一是生了二胎后，大寶的粘人行為倍增。

大寶讓父母陪他們一起睡。

能夠獨(dú)自入睡，是孩子獨(dú)立的開始。很多孩子在家長的引導(dǎo)下都能逐漸入睡。

但父母有了二胎，自然要照顧二胎，這讓大寶沒有安全感。他需要讓父母和他一起睡才能感受到他們的愛。

2、請家長陪同吃飯、玩耍。

看到父母費(fèi)盡心思照顧二胎，大寶自然會失去平衡。他一直希望自己能夠引起父母的注意。這個時(shí)候，他們通常會利用任何機(jī)會把他的父母留在身邊。

大寶一般都是邊吃邊玩。家長一定要靠近，至少在自己的視線范圍內(nèi)，這樣家長就能觀察到他們的吃飯、玩耍，并千方百計(jì)吸引他們的注意力。

3. 當(dāng)父母抱第二個孩子時(shí)，請他們擁抱自己。

很多孩子隨著年齡的增長喜歡一個人生活，不再希望父母擁抱自己，但自從有了二胎后，當(dāng)他們經(jīng)常看到父母擁抱兄弟姐妹時(shí)，就會感受到對父母的愛。父母是第二人。當(dāng)孩子把它拿走時(shí)，他的內(nèi)心就會變得不平衡。

此時(shí)，他們會堅(jiān)持要求父母抱抱自己。他們不想與兄弟姐妹分享父母的愛。

父母生了第二個孩子后，大寶就會變得更加粘人，要求父母陪他睡覺，看他吃飯玩耍，甚至要求他們抱抱他。大寶身上有這些粘糊糊的東西是什么原因呢？哪些錯誤行為加深了大寶的粘性行為？

其次，大寶會掌握這些粘人的真相，加深大寶粘人行為的錯誤操作。

大寶有堅(jiān)忍不拔的道理。

大寶之所以有這種粘人的行為，是因?yàn)樯硕ズ?，父母會不自覺地將大寶視為大孩子，認(rèn)為大寶會變得更加獨(dú)立和聰明，所以對二胎更加關(guān)注。

然而，這導(dǎo)致了大寶之間的心理落差，造成心理失衡，甚至讓大寶沒有安全感。所以，大寶利用這些粘性行為來吸引家長的注意，從而掠奪更多。我非常喜歡它。

加深對大寶粘人行為的濫用。

首先，兩個孩子被分開帶走。

由于時(shí)間和精力有限，很多二孩家庭通常會選擇單獨(dú)生育兩個孩子。這時(shí)，大寶就交給了爺爺奶奶或者父母。

這種行為會直接影響兩個孩子的兄弟情誼，讓大寶覺得正是因?yàn)槎薜某霈F(xiàn)，父母才不喜歡他，與二娃越來越疏遠(yuǎn)。

兩個孩子不同意，希望盲人教育寶成為第二寶。

俗話說，天子愛長子，百姓愛長子。

二胎出生后，很多家長不自覺地將大寶視為老大，認(rèn)為他應(yīng)該承擔(dān)兄弟姐妹的責(zé)任。當(dāng)兩個孩子意見不合時(shí)，父母認(rèn)為大寶想要第二個孩子。

父母的教育方式不僅會讓大寶無法忍受，還會加深大寶的心理失衡，讓大寶對二胎不滿。

大寶的強(qiáng)勢行為主要是因?yàn)楦改覆鹕⒘藘蓚€孩子，盲目教育大寶，讓老二失去了安全感。家長應(yīng)該如何引導(dǎo)大寶的粘性呢？

第三，面對大寶的粘人，父母在指導(dǎo)過程中出了妙招。

讓大寶參與二胎的出生過程，提前做好大寶的心理發(fā)育。

為了有效緩解大寶的個人現(xiàn)象，增加兩個孩子之間的兄弟情誼，家長可以在二胎出生前對大寶進(jìn)行心理建設(shè)。

在懷二寶的時(shí)候，可以讓大寶陪媽媽做產(chǎn)檢，看著媽媽一天天長大，讓大寶聽聽寶寶的胎動，讓他從心理上接受寶寶的到來。 。一個新嬰兒。從而對二寶產(chǎn)生了興趣。希望提前表達(dá)對二寶身份的認(rèn)可。

大寶很奇怪。

為家庭增添第二筆財(cái)產(chǎn)后，兩個孩子經(jīng)常陷入困境，父母就不得不扮演“法官”的角色，判斷兩個孩子之間的是非曲直。

在復(fù)習(xí)過程中，家長可以適當(dāng)偏向大寶，減少大寶思維的不平衡。這樣不僅能讓大寶感受到父母的愛，還能減少大寶對二寶的攻擊行為。

讓大寶參與到照顧二胎的過程中。

所謂兄弟為父，姐妹為母。

家長可以適當(dāng)讓大寶寶參與到二寶寶的護(hù)理過程中，讓大寶寶學(xué)會給二寶寶換尿布。沖洗二寶里的奶粉時(shí)，讓大寶把二寶里的奶粉拿出來，教大寶喂他。讓大寶“沒時(shí)間”堅(jiān)持下去，也會增加大寶和二寶之間的感情，加深彼此的交流。

面對大寶的粘人，家長可以選擇以下三種技巧來引導(dǎo)大寶參與媽媽的懷孕過程，提前為大寶的心理發(fā)展做好準(zhǔn)備，適當(dāng)偏向大寶，讓大寶參與照顧。加工過程中。

孩子的教育不是一朝一夕就能完成的。對于二胎家庭來說，老大對二胎的影響不容忽視。第二個寶寶會在不知不覺中學(xué)習(xí)第一個寶寶的行為，所以父母一定要加強(qiáng)這種行為。大寶的教育為大寶創(chuàng)造了三個好主意，使大寶成為二寶的榜樣。

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